vers une Autonomie et une Intégration Réussie
Qu’est ce que c’est l’ABA ?
Comme l’ABA n’est pas assez développé en France, nous avons été confrontés à de multiples idées reçus et préjugés. Nous avons décidé de diffuser notre conception de l’ABA, comme pratiqués par nos professionnels dans nos établissements.
Cette pratique est le fruit de recherches et d’une mise à niveau perpétuelle des connaissances et des pratiques par ABA international.
A B A, l’analyse appliquée du comportement :
L’ABA n’est pas une méthode. Elle n’est pas un ensemble de recettes adaptables.
ABA est la science de l’analyse du comportement et son application à l’apprentissage.
Comme toute science, les programmes sont évalués, mesurés, réajustés et les interventions sont ciblées, précises, efficaces et surtout adaptés à chaque enfant.
Cette base scientifique rigoureuse permet la conception et la construction de différents outils tels que le PECS (outil de communication alternatif par images), La video Modeling, les scenarii sociaux, l’ITT, etc…et d’autres méthodes basées aussi sur l’ABA comme Denver Model, PRT …
Les bases essentielles
pour un programme efficace
Une équipe formée
Et supervisée par un BCBA (Analyste certifié du comportement) expérimenté (pas toujours possible en France, manque de professionnels formés !),
Collaboration étroite avec les parents
Ils sont acteurs à part entière: Ils viennent régulièrement en observation dans l’établissement, échangent ouvertement avec l’équipe, participent dans la conception des programmes de leurs enfants et le plus important : ils s’engagent à généraliser les acquis à domicile.
Pluridisciplinarité
Un programme efficace doit prendre en compte tous les aspects : Psychomotricité fine et globale, intégration sensorielle, orthophonie, ergothérapie, intervention neuro-visuelle et ne pas négliger certains aspects d’autres domaines de la psychologie, comme la psychologie développementale (Il y a en France, la encore, une carence de paramédicaux formés à des méthodes efficaces
Une intervention intensive
Soit minimum 20H par semaine, avec un adulte pour un enfant.
Les interventions doivent porter sur tous les domaines du développement (langage, moteur, cognitif, social, etc...) Avec un accent permanant sur la communication (le « Verbal Behavior » ou le comportement verbal)
Une séance de travail devrait être construite de la façon suivante :
- 20% d’apprentissage structuré, 80% d’apprentissage et généralisation en milieu naturel (par les jeux pour les petits et des activités motivantes et fonctionnelles pour les plus grands).
- 80% de taches acquises, 20% de taches en apprentissage.
Ludique
L'accent est mis sur la généralisation en parallèle des apprentissages, et non pas seulement après. Il faut aussi prendre en compte le développement de l’enfant, comme l'ordre des acquisitions, ou les étapes de developpement.
Une approche positive
Avec un accent sur la réussite et le développement des compétences.
Les procédures de punitions, comme pour l’éducation des tous les enfants, peuvent être utilisé seulement dans de cas de comportements extrêmement perturbants, pour l’enfant et pour son entourage et seulement après une analyse fonctionnelle par une BCBA et l’accord signé de parents.
L'ouverture sur l’extérieur
Partenariat avec d’autres acteurs dans le domaine de l’autisme (l’éducation nationale, les centres de ressources autisme, la MDPH, etc.…), Ouverture aux autres professionnelles/ parents/ journalistes qui souhaitent apprendre plus sur l’ABA.
Cas des établissements à financements publics
Nos enfants sont évalués par des équipes externes (Hôpital Saint Anne, Hôpital Debré…) au moins une fois par an, pour constater l’impact des interventions sur les enfants par des professionnels impartiaux.
Nous répondons en plus, évidement, au même cahier de charge des établissements médico-social (évaluation interne et évaluation des ARS).
Évènements
Un film sur AIME 77
Décembre 2013
Quelques liens: Le Trailer du Film et la page du projet. Vous pouvez aussi participer à son financement.
Nous Contacter
AIME 77
11 rue des Artisans
77090 Collégien
Mobile: 06.63.09.20.35
Email: aime77[at]orange.fr